'Leichter morsen lernen' - sechs Feedbacks

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Einen wunderschönen Guten Morgen, Herr Vogt!

Das Memo-Experiment habe ich sehr gern gemacht.

Bei exakter Einhaltung der Zeitvorgabe war das Ergebnis der Selbstabfrage mit den Memo-Karten beim Erkennen der Morse-Zeichen-Abbildungen wie folgt:

20 von 26 erkannt, 6 nicht erkannt, keine falsch, die nicht innerhalb von ca 10 sec erkannten
Buchstaben waren bei mir  B, W, D, G, V, J

Beim Test, welche der Morsezeichen ich ohne Hilfe frei erinnern und wiedergeben konnte, lag ich bei 100% Sofort-Treffer-Quote, womit ich meine, dass das Morsezeichen innerhalb von weniger als 3 Sekunden genannt wurde. Ca. 85 % der Reaktionszeiten lagen bei ca 1 Sekunde.

Damit ist für mich das Experiment unter praktischen Gesichtspunkten absolut erfolgreich, denn ich könnte in einer Notsituation jeden beliebigen Text funken (die Zahlen könnte ich ja als Wörter funken).

So danke ich Ihnen für diese kurzweilige Erfahrung und bin gespannt, wie das Ganze noch nachwirkt in Form von spontanen Merk-Storys oder ähnlichem.

Ihnen Eine Gute Zeit
wünscht mit klangvollen Grüßen
M. G.

PS:

Kurze Verwirrung kam bei mir auf, wieviel Zeit für die einzelnen Arbeitsschritte zu veranlagen sei. Erst dachte ich, dass ich für 2. die ganze Stunde Zeit habe, dann hab ich nach ca 35 min weitergeblättert  und zum Glück die anderen Übungen auch noch innerhalb der Stunde absolviert...

 

 

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Hallo Herr Vogt !

 

Vielen Dank! es hat funktioniert bis auf Wal und Maus war alles parat.

Langsam zwar weil das hören schon besonderer Übung bedarf.

Meine Anerkennung für diese ausgefeilten Lernschritte!

Mit freundlichen Grüßen!

 

W. H.

 

 

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...werd ich wohl nie wieder vergessen!

 

guten morgen herr vogt!

 

am samstag habe ich mich morgens für eine stunde hingesetzt und mich dem morse-alphabet gewidmet. nach anfänglichen überlegungen, wie ich mir die zeit denn wohl einteilen soll bin ich drauf gekommen, dass es sechs teilaufgaben sind und ich insofern je zehn minuten zeit habe. das hat mir den groben überblick gegeben.

 

danach habe ich dann mit den ersten schritt begonnen. das schöne war, dass es richtig spaß gemacht hat! die übertragungen der morsezeichen in die kleinen geschichten und bilder waren klasse!

 

in ermangelung einer "aufsichtsperson" habe ich dann am ende mir die karten vorgenommen und abgearbeitet. alle die ich wußte kamen auf einen und die anderen auf einen zweiten stapel. so konnte ich nachvollziehen, welche buchstaben ich kann und welche nicht.

 

im ergebnis habe ich nach einer stunde 17 zeichen gewußt, und 9 nicht. gefehlt haben mir das j, a, h, p, t, n, w, i, m.

 

heute morgen habe ich das ganze nochmal gemacht. interessanter weise wußte ich nun einige der 9 zeichen, dafür andere der 17 vorher erkannten nicht. heute morgen hatte ich nur noch eine quote von 50%. 12 habe ich nicht erkannt insgesamt. ich dachte es läge vielleicht an den buchstaben an sich, oder an der geschichte. scheint aber nicht die einzige erklärung zu sein.

 

vielen dank für diese interessante erfahrung!!!

 

ich werd auf jedenfall dran bleiben, bis ich alle kann :-) da ist jetzt mein ehrgeiz geweckt.

 

viele grüße

und einen schönen wochenanfag!

 

a. h.

 

 

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Guten Abend Herr Vogt,

 

heute nachmittag habe ich das Morse-Experiment gemacht und möchte Ihnen gern meine Erfahrungen mitteilen:

 

Grundsätzlich hat es gut funktioniert, es war wesentlich eingängiger als ein stures Auswendiglernen.

 

    * Für das Einprägen der Geschichten (Phase 2) habe ich 10 Minuten benötigt.

 

    * Der Durchgang mit den Lernkarten (3) hat SEHR gut funktioniert.

      Das Einprägen Buchstabe-Geschichte ging wirklich gut.

 

    * Etwas frustriert (und dadurch meinen inneren Widerstand

      hervorgerufen) hat mich Phase 4+5, da ich nicht herausfinden

      konnte, wozu sie dienen. Eine Erklärung wäre für mich als

      logischen Ablauftyp sehr hilfreich gewesen

 

    * Danach war mein kurzfristiges Aufnahmevermögen ziemlich

      ausgeschöpft. Es hat mich Mühe gekostet mit Phase 6

      weiterzumachen. Hier hätte ich die Pause geschätzt.

 

    * Der Teil Morsezeichen -> Geschichte war wirklich der Aufwändigste.

      Bei den Lernkarten hatte ich rund 50%, die mir Schwierigkeiten

      gemacht haben. Nach zwei Durchgängen ging das zwar auch, aber es

      war doch mehr ein Auswendiglernen.

 

    * Das hat sich dann auch beim Abschlußtest gezeigt. Die Wandlung

      Buchstabe->Zeichen ging nach wie vor sehr gut, die Wandlung

      Zeichen->Buchstabe ergab wieder nur einen Erfolg von 50%.

 

    * Mit einiger Übung werde ich das auch steigern können, aber

      vielleicht gibt es ja eine andere Möglichkeit.

 

    * Schwierigkeiten stellte ich bei den Geschichten fest, die mehrere

      Elemente verknüpft hatten (.......). Leichter fände ich es, wenn mehrere
      .....  einheitlich vorkommen (......). Keine Probleme waren z.B. die ......

 

Ich hoffe, das hilft Ihnen weiter. Wenn Sie detaillierte Fragen haben, beantworte ich sie Ihnen gern. Auch für weitere Experimente stehe ich gerne zur Verfügung.

 

Eine Anregung für ein weiteres Experiment: Ich möchte mir gerne einprägen, an welcher Stelle ich bestimmte Texte aus der Bibel finde. Die Schwierigkeit besteht darin Bibelbuch + Kapitel + Vers + Inhalt zu verknüpfen. Der Inhalt an sich ist mir bekannt, aber die Verbindung zur Fundstelle ist für mich schwierig. Hier habe ich auch noch kein gutes System gefunden. Wenn Sie eine Methode hierzu wissen, freue ich mich sehr.

 

Eine erfolgreiche Woche und viel Spaß wünscht Ihnen M. R.

 

 

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Guten Morgen Kollege Vogt

 

Toll!!!

Herzlichen Dank für die methodisch didaktisch nachhaltig aufbereiteten Lehr- und Lern-Unterlagen.

Feedback

 

Die Zeit ist eher knapp bemessen mit den vorgegeben 60 Minuten.

 

Die Anleitung ist selbsterklärend und die vorbereiteten Karten (Couverts, nummeriert) führt im Anleitungsprozess selbsterklärend.

 

Der Hinweis, auf der "Morseseite" ausschliesslich 5' zu verweilen ist zwingend, denn auch ich habe länger mein Vorwissen getestet - die Seite macht Spass :-)

 

Da auch ich ein wenig "vorbelastet" bin (Lehrer) habe ich mich ,trotz Hinweis, einige male auf die "Meta-Ebene begeben.

 

Eine kleine Korrektur > Auf der farbigen A4-Karten-Vorlage und der Seite der "..." ist die Rede von einer ....

 

Eigene Gedanken

Die Signalwirkung der Farben ist mir wiederum besonders aufgefallen.

 

in der Erfolgskontrolle habe ich mich gefragt, warum gerade die .... ich eher "schwer" merken konnte: Wohl deshalb?!

 

Die topp aufbereiteten Lern-Karten (memoCARD) - ich besitze ja eine "ältere Version" haben mich angeregt, diese Software wiederum intensiver einzusetzen. Bitte senden sie mir eine NEUE Version, selbstverständlich gegen Bezahlung - zu.

 

PS: Sind sie ebenfalls per SKYPE erreichbar, so können wir auch mündlich miteinander austauschen (S.. P....; Bundesland: Schweiz)

 

Ich wünsche allseits einen erfolgreichen Tag und grüsse lernbegeistert

 

P. S.

 

 

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Hallo Herr Vogt,

 

nachdem ich gestern in einer ruhigen Stunde den Morse-Lerntest durchgeführt habe, möchte ich Ihnen gerne von meinen Erfahrungen berichten:

 

Generelles Fazit: Der Test war ein voller Erfolg!

 

Die 60 Minuten Zeitvorgabe war zum Durcharbeiten des Materials vollkommen ausreichend. Naja, ich habe doch noch um 5 Minuten überzogen, um beim Teil 6 die letzten Lernlücken zu schließen.

 

Bei der „Lernzielkontrolle“ hat mich meine Frau geprüft:

 

21 Buchstaben habe ich quasi auf Anhieb erkennen können.

 

Von den verbleibenden 5 Buchstaben habe ich 3 nach intensiverem Überlegen und die restlichen 2 Buchstaben nach „äußerst“ intensivem Überlegen erkennen können.

 

Im Laufe des heutigen Tages gingen mir die Verbindung der ...... und der Kreativ-Grafiken nicht mehr aus dem Kopf und ich habe mehrfach „im Geiste“ das Alphabet durchgespielt und mir die Kreativ-Grafiken dazu vorgestellt. Die Richtung Buchstabe – ..... – Kreativ-Grafik – Morsezeichen funktioniert in der Zwischenzeit fast perfekt.

 

Der Weg in der Gegenrichtung ist für mich allerdings deutlich schwieriger. Da sitze ich quasi ab und zu auf der (Morse-)Leitung.

 

Aufgefallen ist mir, das der Teil 4 „Nicht nur zum Spaß - lesen Sie aber bitte mit Spaß“ und der Teil 5 von der Empfindung(!) her keinen Sinn ergaben. Jetzt im Nachhinein habe ich aber festgestellt, daß es sich bei den Verbindungen im Grunde um die invertierten Morsezeichen handelt.

 

Die Vorkenntnisse aus meinen schon viele Jahre zurückliegenden Morse-Lernversuchen waren übrigens praktisch nicht mehr vorhanden, so daß ich meiner Meinung nach vollkommen „unvorbelastet“ den Lerntest durchgeführt habe.

 

Bitte melden Sie sich, falls Sie weitere Fragen zu meinen „Erlebnissen“ haben!

 

Mich würde es sehr interessieren, welche Rückmeldungen Sie von den anderen Teilnehmern bekommen haben!

 

Vielen Dank, daß ich an dem Test teilnehmen durfte!

 

Mit freundlichem Gruß

K.-H. S.

 

PS: Gestern habe ich mir vor lauter Begeisterung gleich noch Ihr Buch und die CD bestellt…

 

 

 

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Reinhold Vogt  - memoPower

Deutschlands innovativer Lerntechnik- / Gedächtnistrainer


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