MemoCharts - ein Variante der MindMaps®
- effizienter lernen und lehren -
MemoCharts fürs 'vernetzende Denken'.
Die MindMap-Idee ist
etwa 35 Jahre alt und stammt von Tony Buzan. Seine
ursprünglich strengen Ansätze (viele Grafiken, nur Schlagwort-Texte,
mehrere Verästelungs-Ebenen) wurden in der Zwischenzeit
vielfach verändert. Seine Hauptidee ist die grafische Darstellung nach dem
Prinzip "vom Allgemeinen zum Speziellen".
MemoCharts
haben eine Ähnlichkeit zu MindMaps; worin liegt der
Unterschied?
MemoCharts
beschränken sich immer nur auf eine einzige Darstellungs-Ebene und auf
maximal acht Verzweigungs-Informationen. Das erhöht die Chance des
'einprägenden Lernens', siehe Muster 'Kölner Dom':
Im Zusammenspiel mehrerer MemoCharts
kann das
'Wissensnetz' (ein Begriff, den Vera F. Birkenbihl prägte)
sichtbar gemacht werden. Auf diese Weise machen Sie sich selbst (oder den Teilnehmern
einer Präsentation) bewusst: "So hängt
das Eine mit dem Anderen zusammen."
Diese kombinierte grafische Darstellung hat allerdings keinen großen Lernnutzen, weil einfach viel zu viele Informationen auf einmal präsentiert werden!
Es kann allerdings eine spielerische Lernübung (ggf. zur erstmaligen Beschäftigung / Überblick bzw. zur Wiederholung) sein, die inhaltlichen Zusammenhänge mehrerer MemoCharts zu suchen / zu erkennen und dann mit Hilfe von Linien oder Fäden darzustellen!
Sofern Sie
Detail-Infos zur MemoChart-Idee kennen
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Weitere Infos zum Thema 'MindMapping':
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Vergleich zu MemoCharts
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Hinweis:
Die auf dieser Website genannte Bezeichnung
MindMap® ist gesetzlich geschützt durch
Tony Buzan, buzanworld.com bzw. durch Maria Beyer, brainland.de.
In meinem Buch und auf meiner Audio-CD finden Sie eine systematische Darstellung über die wichtigsten Gedächtnistechniken. - Detail-Informationen über die Audio-CD / über das Buch.
